CIXOS-FIA "Comunidad que Investiga el Proyecto OLPC"

Walter Bender es el fundador y director ejecutivo de Sugar Labs, Cuya misión es el de producir, distribuir y dar soporte al uso de la plataforma de aprendizaje Sugar .Sugar Labs es una base de soporte y lugar de apoyo para la comunidad de educadores y desarrolladores para crear, extender, y enseñar con la plataforma de aprendizaje Sugar.Anteriormente, Bender era presidente del software y contenido de desarrollo de OLPC (One Laptop Per Child),una organización sin fines de lucros que desarrollo la primera computadora Netbook que está siendo utilizada por más de un millón de niños en el mundo. Antes de tomar un permiso de ausencia del MIT, Bender fue director ejecutivo del laboratorio de medios del MIT y cargo de Alexander W. Dreyfoos Chair.
Contaremos con la presencia de Walter Bender, para el congreso Internacional VISION 2009 y el IV FREEDOM & OPEN SOURCE DAY que organiza La Universidad de San Martín de Porres, Facultad de Ingeniería y Arquitectura Lima, Perú, se realizará de 21 al 24 de octubre de 2009. Y nos concedió una entrevista antes de su llegada.

Gonzalo Chevarría: Vamos hablar sobre aprendizaje. ¿Cual metodología piensas que es la mejor cuando se usa por primera vez Sugar?, ¿algún consejo para los profesores?

Walter: Me gustaría recomendar que los profesores comiencen por usar Sugar para mejorar algunos planes de estudio con la cual estén familiarizados. Por ejemplo, Yo recientemente trabaje con aulas de segundo y tercer grado de primaria donde los profesores hacían a sus alumnos usar la actividad de memorizar para crear juegos, que usaba el vocabulario de sus clases de geografía. Los estudiantes estaban muy comprometidos y tenían que poner su conocimiento a trabajar. Ellos combinaron escritura, dibujo, y bajando imagines desde wikipedia. Ellos compartían sus juegos con sus compañeros de clase y daban otra retroalimentación mientras ellos jugaban. Era una tarea sencilla técnicamente, y  además fue expuesto a los profesores y a los estudiantes muchas de las poderosas ideas que hemos introducido a Sugar: Como una guía de descubrimiento, construcción de composición abierta, colaboración y critica, la actividad entrena el vocabulario porque, "Retos y juegos de la niñez es el maestro más exigente que tenemos". (Marvin Minsky)

Gonzalo Chevarría: ¿Cómo ves el desarrollo de Sugar en Latinoamérica?

Walter: Por mucho, el mayor número de despliegues de Sugar están en latino América. Hay un mayor despliegue en Perú y Uruguay. Casi cada país en la región tienes algún piloto en curso.
Eso es natural, Con tan larga base de usuarios, que el mayor despliegue pasará en latino América. Naturalmente, ha habido un desarrollo de trabajo hecho directamente hacia el despliegue en la región, esto incluye mucho trabajo de infraestructura y una riqueza de materiales en soporte de pedagogía. Y también hay actividades en Sugar que se originaron en la región como Por ejemplo Conozco Uruguay y habla con Sara. Los ceibal jams y los días de Open Source Day que realiza la Universidad de San Martín de Porres fueron foros productivos para ambos, para la sensibilización y generación del código. Tengo tres metas para latino América para el próximo año (1) hacer crecer las raíces de la comunidad y mejorar la integración de los esfuerzos para un despliegue más formal (2) proporcionar mejores canales para retroalimentación de los profesores hacia los desarrolladores de sugar (la lista Sur es un gran comienzo pero necesitamos escuchar la información mas directamente de los profesores) y (3) hacer más contribuciones a la plataforma Sugar en sí misma, tenemos metas ambiciosas y necesitamos más ayuda para lograrlas.

Gonzalo Chevarría: ¿Qué objetivo tiene Sugar Labs después del lanzamineto de Sugar 0.84?


Walter: La lista de características para Sugar 0.86 está puesta en nuestro wiki (http://wiki.sugarlabs.org/go/0.86/Feature_List). Lo más resaltante es que incluye un nuevo diseño de barra de herramientas que hará que sea más fácil navegar a través de actividades y un nuevo sugestor subyacente de ventanas que hará a Sugar que sea más compatible con el existentes aplicaciones de GNU/LINUX. 0.86 está programado para salir el próximo septiembre, con el tiempo será incluido en el Fedora 12 que está programado para salir en noviembre.
Ahora estamos planeando el Sugar 0.88 (cuya salida seria a comienzos de marzo o finales de abril del 2010) y tendríamos una reunión de planeamiento para noviembre en el Sugar Camp que se realizará en South Tyrol Free Software Conference en noviembre. Algunas de las ideas que se planean están descritas aquí (http://wiki.sugarlabs.org/go/Features).

Gonzalo Chevarría: ¿Cuáles es la mejor manera para obtener la relación profesores-desarrolladores para el desarrollo de más y mejores actividades educativas?

Gonzalo Chevarría: ¿Comó los nuevos desarrolladores de Sugar pueden ayudar al desarrollo de la plataforma? ¿Por donde podrían comenzar?

Walter: Como un importante primer paso es unirse a la discusión acerca de la plataforma. unirse a la lista de mensajería de desarrolladores (http://lists.sugarlabs.org) y parar de vez en cuando en el canal de Sugar en IRC. Es una gran oportunidad para ver expertos debatiendo y resolviendo problemas. Muchos de los tickets abiertos en nuestro sistema TRAC (http://dev.sugarlabs.org) haría buenos proyectos para nuevos desarrolladores. La comunidad es feliz de ayudar a un nuevo contribuyente.

Gonzalo Chevarría: He estado investigando Sugar desde sus inicios y noto la forma en la que los niños aprenden es sorprendente y también me di cuenta que aumenta las ganas de apoyar al aprendizaje en una la igualdad de educación. Creo que la sonrisa de un niño es lo mejor que las personas puede esperar y saber que ellos están aprendiendo y que tienen las mismas oportunidades. CIXOS-FIA quiere apoyar al proyecto, ¿Nos podrías decir algunas palabras para los presentes y futuros Integrantes que conformen nuestra comunidad?

Walter: El regalo más importante que podemos entregar a la siguiente generación es darles la oportunidad de aprender a aprender. Ellos heredarán muchos dificultades por nosotros y necesitamos darles las herramientas para resolver esos problemas. El aprender es lo central es su futuro y realizar sus sueños.